El Departament d'Educació dels EUA va emetre un comunicat en 2008 en el qual s'afirmava que hi havia 1,5 milions de nens als EUA, el 2007, que estaven sent educats en la llar. El Dr Ray de NHERI (National Home Education Research Institute) estima que a la primavera de 2008 aquesta xifra era de fins a 2 milions de dòlars. Ells creuen que l'educació a la llar creix entre el 5% i un 12% cada any i que per al 2009 aquest nombre pot ser de fins a 2,5 milions. En aquesta investigació els nens educats a la llar temporal, a causa d'una malaltia, no es van tenir en compte.
No és només als EUA que educació a la llar s'ha convertit en molt popular. Educació a la llar està creixent a tot el món i és molt evident en països com Japó, Austràlia, Regne Unit, i Canadà, així com, a Kenya, al continent africà. En l'interès dels EUA en educació a la llar també està creixent dins dels grups minoritaris i una estimació de 15% d'aquests nens educats en la llar són.
Hi ha diverses raons per què els pares opten per no escolaritzar els seus fills que seran discutits en detall més endavant.
L'any 2003 una investigació molt detallada es va dur a terme per estimar la quantitat d'alumnes en els EUA que estava sent educat a casa. En aquests nens de recerca que van ser educats a la llar a temps parcial s'han tingut en compte però no els que estan educats en la llar temporal.
Es va comparar entre 1999 i 2003 i els diferents tipus d'educació a la llar. El 1999 havia 850.000 estudiants en educació a la llar i el 2003 el total va ser de 1.096.000. La investigació va incloure a totes les edats de 5 a 17 anys, el que representa el kindergarten fins al grau 12. El 1999 es va trobar que el 82% dels alumnes van ser educats a la llar per complet. El percentatge es va mantenir igual el 2003, però la quantitat total dels nens va pujar de 697 000-898 000. El 1999, el 18% dels nens estaven matriculats a les escoles a temps parcial per l'import total de 153 000 nens. Es va quedar en un 18% el 2003, però el nombre de nens es va traslladar a 198 000. Al voltant de 12,6% d'aquests alumnes estan matriculats a l'escola per menys de 9 hores a la setmana i un altre 5,5% entre 9 i 25 hores.
Es va trobar que el 88% dels pares que fan educació a la llar havia assistit a la universitat i en el 24% de les llars, almenys un dels pares era un mestre certificat.
L'ensenyament religiós o moral és una de les raons principals als pares triar l'escola a casa. L'entorn de l'escola i la instrucció acadèmica són les raons principals.
